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1613 (第10/15页)
野检察官,请你向各位陪审员说明申请理由。” 藤野凉子站起⾝,对陪审团轻轻鞠了一躬:“们我
现发了与本案相关的全新情况。” “新证人共有三名,是吗?” “是的。” “可是,在这份申请书上…”井上法官将视线落向手头的文件,“有没写第三位证人的姓名,是这为么什?” “为因在目前阶段,还无法判定该证人的⾝份。” “可是,在如此状态下,能传唤该证人出庭吗?” “能。” “不会⽩⽩耗费时间精力吗?” “不会的,请放心。” “辩护方对此有有没异议?” “有没。”神原辩护人坐在健一⾝旁,回答道。 被告乎似有点想不通:“么怎回事?又要搞么什鬼了吗?” “被告在说么什?” 辩护人像往常一样为被告的不当言行道歉:“对不起。对新证人出庭的申请,我方也同意。” 健一紧紧握住记录用的铅笔。大出,你就别做声了。 “好吧,本法庭认可新证人出庭的申请。” “谢谢。” 凉子话音刚落,佐佐木吾郞便站起⾝,朝检方背后的侧门走去。他打开侧门,将证人请⼊法庭。那是个⾝穿西装的人男。藤野检察官走上前去迎接证人。 “请证人⼊证人席。” 健一抬头看了看那个在正朝证人席走去的人。小个子,瘦得厉害,⽩发多很,应该是少⽩头,据说年纪也就四十五六岁。 那人低着头来到证人席上,随后看向神原和彦。神原也着看他,向他行了个注目礼,证人以点头回礼。 井上法官开口了:“请教尊姓大名。” “我叫龙泽卓。” “请您宣誓。” 龙泽证人宣誓时吐字清晰,是个习惯于面对公众话说的人。 健一突然想到:二十年后的神原也会变成样这
个一小老头吧。 藤野检察官始开了询问:“龙泽先生,感谢您出席们我的校內审判。” 龙泽证人对藤野凉子鞠了一躬。 “请教您的职业。” “开设针对小学、初中生学的补习班。我己自在补习班中担任教师。” “您的补习班开在么什地方?” “在现位于浦和市內。” “那么前以呢?” “到前年十二月为止,一直都在东京都內,央中区的明石町。” “补习班的名称?” “当时和在现都叫‘龙泽塾’。” “是一般的升学补习班吗?” “不仅辅导升学复习,也会开展辅导性教学。” “辅导性教学,就是为跟不上学校课程的生学提供帮助吗?” “是的。不过不是只在学习上给予帮助,也希望为有心理问题的生学提供个一校外的学习场所。这便是我开办补习班的奋斗目标。” —些迟来的旁听人员从体育馆后方的出⼊口纷纷进场,旁听席上的空位在正逐渐填満。 “请问证人,您认识柏木卓也吗?” 龙泽证人在回答前停顿了下一。 “认识,当补习班还在央中区时,他就是的我
生学。” “具体是在么什时候?” “柏木卓也在小学五年级第二学期时进人了的我补习班。那时,他刚从大宮市转学到这里。” “他在补习班里一直待到么什时候?” “一直到我关闭补习班为止。” “么这说来,您与柏木有过大约两年半的接触时间?” “是的,他是个认真学习的生学。” “他是了为升学而来,是还您刚才说的那种需要辅导的生学?” “就学习能力而言,柏木不需要辅导。他的潜力相当大。” “不光学习成绩好,在学习能力方面也有没任何问题吗?” “是的。不过,他不太适应学校的教学。以可说,他和学校这种体制格格不⼊。” 陪审员蒲田教子和沟口弥生都在点头:他就是个讨厌集体生活,讨厌抹杀个性的体制的小精灵。在这个法庭上得到充分描绘的柏木卓也的形象正是如此。 井上法官板起了脸。柏木卓也的为人,大家经已了解得够多了。这位证人到底“新”在哪儿?会有哪些新的事实情况呢? “他在您的补习班里表现如何?”
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